苏州园林原文,苏州园林课文原文解析
苏州园林原文,苏州园林课文原文解析
1、先总写苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点，然后从四个主要方面和三个细节上说明特点。
嶙峋linxun：枯瘦的样子。依傍yibing：是指艺术、学术等方面模仿别人或者依赖；依靠。蔓延manyan：像蔓草一样不断向周围延伸，扩展。蔷薇qiangwei：双子叶植物，蔷薇科。落叶或常绿灌木。茎直立、攀援或蔓延，枝上常有刺。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
①之一层⑵：概括苏州园林的共同点：图画美。苏州园林的总特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，即园林是“处处入画”。这是贯穿全文的中心，“图画”成为介绍苏州园林的线索。
在本文中，作者用准确、生动的语言，抓住苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画的特点，用具体生动的语言，勾画出一幅幅生动的画面。
先总写苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点，然后从四个主要方面和三个细节上说明特点。
探究课文是怎样概括苏州园林特征的，体会课文说明语言的准确 有优秀的语言艺术家之称的叶圣陶先生曾写过一篇艺术性很强的说明文来介绍苏州园林，我们来读一读看他是怎样概括苏州园林的特点的。
请用“苏州园林很美，美在层次，你看有几个园林还在适当的位置撞上一面大镜子，几乎可以说把整个园林翻了一番。”展示你所找到的美。苏州园林很美，美在 ，你看 。请你为苏州园林写几句宣传语。
八年级语文《苏州园林》课文原文 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
1、具体如下：竿gan： 竹子的主干；特指’ “钓鱼竿”。映衬yingchen：互相映照、衬托。败笔baibi：字、诗词、文章、绘画、设计等多方面的缺点和疏漏。泛指某件事中或某件物品不完美的部分。
2、第三部分⑽：结尾。这一段交代说明，是不可忽视的结语。它总结了全文，再次激起了读者急于一游苏州园林的强烈欲望；也使行文缜密，引人回味。
3、苏州园林课文赏析 之一部分(第1段)，说明苏州园林在我国园林艺术中的重要地。第二部分(2～9段)，作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。
