伯乐相马读音伯乐相马什么意思 出处是哪里
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1、出处】：汉·韩婴《韩诗外传》卷七：「使骥不得伯乐，安得千里之足。」唐·韩愈《杂说》四：「世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。」【释义】：伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。
2、伯乐相马【拼音】：[blxingmǎ]【解释】：指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。【出处】：汉韩婴《韩诗外传》卷七：使骥不得伯乐，安得千里之足。
3、【解释】伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。【成语故事】传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。
第三个字是相的成语有：代代相传、面面相觑、遥遥相对、息息相关、和睦相处、肝胆相照、守望相助、相辅相成、萍水相逢、一脉相承等。代代相传，读音：[lìngyǎnxiāngkàn]释义：用另一种眼光看待。
第三个字是相有哪些成语安危相易】易：变易，转变。平安与危难互为因果，相互转换。盎盂相击】比喻一家人争吵。盎盂相敲】比喻一家人争吵。拔刀相助】旧小说中多指打抱不平。
肝胆相照、弹冠相庆、伯乐相马、旗鼓相当、刮目相看、萍水相逢、休戚相关、教学相长、惺惺相惜、相辅相成、狭路相逢、心心相印、似曾相识、陌路相逢、息息相关、骨肉相连、刮目相待、形影相吊、文人相轻、奔走相告。
1、【安祥恭敬】古时指教育儿童应注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。【安详恭敬】古时指教育儿童要注意的四点：安定而不轻躁，详审而不疏率，表现要谦恭，心里要有所敬畏。【不打不成器】打：打磨，打造。
2、桃李满天下桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。十年树木，百年树人树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。十步芳草芳草：香草。比喻处处都有人才。授业解惑授：教，传授。
3、循循善诱【拼音】：xúnxúnshànyòu【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。
4、第四部：“德公望子成龙，一会想送他上英国，一会又想送他上美国。”【结构】动宾式【用法】动宾式；作谓语、定语；含褒义【近义词】望女成凤【例句】家长要有～的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。
5、具体有哪些呢？一起来看看。形容父母教育孩子的成语教妇初来，教儿婴孩拼音：jiàofùchūlái，jiàoéryīnghái释义：指对一个人施加教育应该及时及早。
伯乐学相马的“相”的意思是发现、推荐、培养和使用人才。伯乐学相马的相关成语：伯乐相马【成语】：伯乐相马【读音】：bólèxiàngmǎ【释义】：指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
伯乐相马的相释义：观察品评。汉语成语，汉语成语，拼音是bólèxiàngmǎ。意思是指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。成语出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“使骥不得伯乐，安得千里之足。
相多音词，有两种读音。（一）读[xiāng]时：交互，行为动作由双方来：互相。相等。相同。相识。相传（chuán）。相符。相继。相间（jiàn）。相形见绌。相得益彰（两者互相配合，更加显出双方的长处）。
《相马经》中“相”的拼音是，xiāng。【原文】：伯乐《相马经》有“隆颡蛈日，蹄如累麴”之语。
伯乐学相马的“相”的意思是发现、推荐、培养和使用人才。伯乐学相马的相关成语：伯乐相马【成语】：伯乐相马【读音】：bólèxiàngmǎ【释义】：指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
伯乐相马的相是什么意思⒉察看，仔细看：相马。相机行事。
伯乐相马的相释义：观察品评。汉语成语，汉语成语，拼音是bólèxiàngmǎ。意思是指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。成语出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“使骥不得伯乐，安得千里之足。
“相”的意思是：代词，偏指两方中的一方，而非相互。出自两汉时期的《孔雀东南飞》原句：妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。
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