常用教学手段有哪些(演示法的优缺点)
常用教学手段有哪些(演示法的优缺点)
直观演示法 演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学 *** 。练习法 练习法是学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的 *** 。
讲授法的缺点在于，容易束缚学生，不利于学生主动、自觉地学习，而且对教师个人的语言素养依赖较大。教师运用讲授法，应当注意以下几点。保证讲授内容的科学性和思想性。
缺点在于要求学生集中注意力，这对年龄小的学生来说是比较困难的事，同时还要求学生在参观的过程中收集有关资料，质疑问难，还要注意提醒和保护全体学生的人身安全和财产安全，这都是老师无法完全百分百把控的事情。
优缺点：有利于学生集思广益，互相启发，加深理解，但是运用讨论法需要学生具备一定的基础，一定的理解力，因此在高年级运用较多。（4）、读书指导法 定义：教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种 *** 。
讲授——演示法的优势是：适用学生范围广。这种 *** 对学生的基本要求较低，可以照顾到绝大多数学生的接受能力，体现课堂的公平性。有利用学生系统高效的掌握知识。
讲授法的优缺点有：优点：①效率高，能在短时间内向学生传授较多的知识；②成本低，教师用口头语言向学生传授知识，不受条件设备的限制，省时省力，便于广泛运用；③能较好地发挥教师的主导作用；④保证知识的系统性。
授法的优缺点如下：优点：讲授法有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率。讲授法具有两个特殊的优点，即通俗化和直接性。
比较节省时间，且学习过程和教学时间易被教师所控制。讲授法的缺点是学生的活动较少，不能及时、正确了解学生对知识的理解、掌握情况，容易造成教与学的分离，不容易面向全体学生，不利于学生能力的培养和提高。
1、优点：为学生提供观察学习的机会。缩短理论与实践的距离。教师和学生可同时进行言语交流和视觉呈现。缺点：费时费力。学生的注意力容易分散，难以达到预期目标。教师难以胜任。教室环境影响教学效果。并不适用于某些教学内容。
2、演示教学法优点：为学生提供观察学习的机会。缩短理论与实践的距离。教师和学生可同时进行言语交流和视觉呈现。
3、优点：直观、形象。省时、简便。有利复习、巩固。缺点：费时费力。教学挂图可以把抽象的概念形象化，把概括的内容具体化，并且通过艺术加工处理变得生动活泼，形象鲜明。
4、它的特点在于具有直观性。运用演示法的基本要求。之一，演示前，教师要根据学科课程标准，弄清演示的目的，选择好演示的教具，明确演示的关键，做好演示的准备。第二，演示时，要结合讲授进行。
5、演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学 *** 。
