学业预警学生谈话记录怎么写(学生谈话记录)
学业预警学生谈话记录怎么写(学生谈话记录)
内容主要包括时间、地点、学生姓名、教师姓名、谈论事情原因以及最终结果，举例来说。在与学生谈话之后，要及时记录具体的谈话内容以及双方各自的情况，对最终结果也要进行记录。
学生谈话记录表谈话内容：聚体事项，谈话过程，谈话结果。以下是例子：谈话记录：改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。
开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
学生谈心谈话记录内容简短如下：时间：体育课课后地点：校园操场司令台旁（无人)。(在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提。
小学班主任与学生谈话记录内容范文(一)班主任：同学们，我是你们的班主任，今天我们来聊一聊学习的事情。大家都知道，学习对于我们来说非常重要，但有时候也会遇到一些困难和挫折。
关于班主任与学生谈话记录内容如下：谈话内容要求：1 创设宽松．和谐的谈话氛围首先，采用舒缓的语言与其交谈，让她消除紧张心理。例如，知道她爱看课外书，便询问了她“这些天看了哪些好书吗？”等一些小话题。
姓张的同学，你今天的作业没有完成，是什么原因呢？一定要注意，不完成作业是个不好的行为。
小学导师制谈话记录内容如下：学生姓名：王五 谈话时间：12：35 谈话时长：20分钟左右 谈话要点：今天的物理作业怎么回事？对他今后的希望。什么样的老师是好老师。
师 生 谈 话 记 录 教师姓名：韦崇富 任教科目：语文 任教年级：五（1） 班主任□√ 学生 姓名 莫崇杨 性别 男 谈话时间 2011年12月28日星期五 谈话 事由 作业马虎，不按时完成。
学生谈话记录表谈话内容如下：学生姓名：xxx 时间：3月16日 地点：办公室 形式：谈话 改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过，只是想让他知道有人一直关心他，但是没有让他感觉到压力。
谈话记录一： 师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？ 生：低头不语。 师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。
这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
大学生与老师谈话谈话记录一：时间：体育课课后 地点：校园操场司令台旁(无人)(在谈话中我始终没有谈到他的家庭，因为这是他的“软肋”，为了维护他的自尊心，我特意不提。
