图书漂流手抄报,初中校园读书节活动方案
图书漂流手抄报,初中校园读书节活动方案
为庆祝这个庄严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓；同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。
1、制定完善读书节活动方案，成立活动领导小组，明确职责，确保活动有序开展，并力求实效。 下发读书活动倡议书，并通过班会、校报、校园广播、黑板报、电子显示屏、悬挂横幅等方式，努力创造读书节氛围。
2、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
3、今年x月xx日至x月xx日，图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长”的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书，善于读书，文明利用馆藏资源，共建幸福图书馆。
4、(一)开展“校园读书月”“班级读书会”阅读活动 ①设立“校园读书月”。学校每学期要设一个“校园读书月”，每个读书月有明确的阅读主题。 ②开好“班级读书会”。
5、要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。活动资料与安排 “世界读书日”系列活动 ①4月23日当天，春晓中学第四届“校园读书节”系列活动启动。
6、读书月活动方案篇1 基本情况 近几年来我校持续深入开展的“好书润泽心灵”——读书漂流活动方案，在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。
1、互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。
2、收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。
3、漂流活动内容： 以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到学校图书角，并贴上具有学生个性的漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。
4、读书漂流活动方案1 活动的目的：以漂流书屋的形式，引领和推动我校读书节活动的开展，形成读书氛围，促进我校校园文化，逐步形成我校特有的书香校园特色。
5、活动过程：老师到幼儿园图书室借适合小班级部幼儿和家长阅读的图书。布置“图书漂流”的图书走廊环境。 向家长发起活动倡议。家长和幼儿自行借阅图书，并登记。
6、活动流程 活动宣传，图书收集、整理(6月15日——6月20日) (1)公布活动方案、网上宣传：神农米业共青团博客 (2)漂流图书征集：蒐集准备图书进行漂流，并将书名等图书信息在博客上公布。
读书活动方案 篇1 活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
读书活动方案 篇1 活动目的： 朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。
读书活动方案 篇1 活动目的： 以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
1、图书漂流手抄报该写：书籍是人类进步的阶梯。
2、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁 读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
3、我读我思我做主，我品我写我快乐。 2图书小，本领大，传知识，长本事。 2图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。 2熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。 2营造书香内蒙古，共建民族文化强区。
4、图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。 2熟读四书留得千古业，少学一识只剩万年悔。 2营造书香内蒙古，共建民族文化强区。 2忆往昔，血荐轩辕为中华；看今朝，苦读寒窗做栋梁。
5、幼儿园图书漂流活动总结1 为了营造幼儿园良好的书香氛围，丰富幼儿生活，从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。
