保育员应知应会,读《保育员应知应会》有感
保育员应知应会,读《保育员应知应会》有感
.()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴 藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。
1、保育员对儿童的科学护理，既是儿童身体健康的保证，又是儿童心理健康的保证。保育员肩负健康教育的重任。 “养成教育，从小抓起”。
2、再例如：在幼儿区角活动时，有的教师常会对个别淘气的幼儿在教室里大喊大叫或乱丢玩具进行批评、训斥，而忽视了幼儿心情，使幼儿精神低落。
3、对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作；充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能；在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作。
(1)家长和保育员首先要保持镇静，切勿惊慌失措。迅速将小儿抱到床上，使之平卧，将患儿置于仰卧位，头偏向一侧，解松衣领、裤带，清除口、鼻、咽喉分泌物和呕吐物，以免发生吸入性肺炎和窒息，保持呼吸道通畅。
婴幼儿高热惊厥发病率较高，因此，小儿抽风时，在准备送医院的同时，应进行家庭急救：（1）家长和保育员首先要保持镇静，切勿惊慌失措。应迅速将小儿抱到床上，使之平卧，解开衣扣、衣领、裤带，采用物理 *** 降温。
日常照料和生活指导 基本护理：负责给予幼儿基本的护理，包括喂食、更换尿布、睡眠安排等。卫生保健：确保园所环境卫生，并指导幼儿培养良好的卫生习惯。
四查，是否携带不安全物品。可以在上学吧保育员题库app中查看更多相关知识点。
增强沟通与协作能力：保育员应该与医生、家长和其他相关人员建立良好的沟通和协作关系，以便更好地照顾幼儿。
1、保育员应具备的具体知识是教育技能。能够进行房屋、设备、环境等清洁、清理工作，确保学校环境的干净、卫生，确保幼儿们的健康。能够在教师指导下，管理学员生活，并组织活动。
2、要有基本保育的知识。作为保育员，首先肯定要拥有一定的儿童医学常识和心理学常识，要知道如何照顾幼儿，知道如何察觉幼儿身心的变化。要有爱心。
3、有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（比如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）关窗、关灯，安全检查。
4、保育员应具备的具体知识包括普通文化知识、专业理论知识和实践知识。首先，普通文化知识是保育员的基本素养，包括基础的文化教育、科学知识和技术应用等方面的知识。
对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。
幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿有序地上厕所，洗手，呤员负责点心的准备。 保育员做好点心前的桌面消毒。 倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。
做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
冬季幼儿保育小常识 幼儿园冬季保健知识 避免着凉：冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。
